本所所長葉明哲諮商心理師與高雄市樂齡學習示範中心合作

針對長者所開辦的系列電影講座

講座中,希望透過不同電影的觀看及內容分享與討論

促進成員們對於生活中各種不同議題的多元看見

看到與自己相同或不同的生活經驗

觀察到社會變化而出現的各種現象

探索不同文化所發展出來的生活脈絡

感受多樣的世界,豐厚自己的人生。

 

第三周從電影"蝴蝶"來感受獨居老人與單親小孩,所發展出來的愛與陪伴關係

電影簡介

主角麗莎是個8歲的小女孩,喜歡發問各式各樣的問題,鄰居的朱利安爺爺,兒子去世多年,抱持著對兒子的承諾,不斷的尋找和收集蝴蝶。一天,麗莎等媽媽來接卻等不到人,因此跟著鄰居爺爺回家,他趁爺爺不注意的時候,跑進了密室,發現了各式各樣顏色的蝴蝶,這天,麗莎聽到爺爺要到山上去採集蝴蝶,因此偷偷跟著爺爺上山,一路上愛發問的麗莎給爺爺帶來不少麻煩,但也帶給爺爺不同於以往的感受,兩人的相處也逐漸建立了真誠的友誼,也終於有機會讓麗莎的母親認識到對麗莎說出口的愛。

        從電影中,我們可以看到許多鄰居爺爺和麗莎的對話,因為少了期待和要求,所以顯得自然,讓人覺得莞爾,感受到彼此真摯的情感,而在這樣的互動過程中,也間接的療癒了彼此內在所缺乏的部分,像是獨居的鄰居爺爺,在自己一人的生活中,缺少社交以及對話的機會,有可能發生老人常見的心理危機,像是(1)有憂鬱心態(2)有急躁心態(3)有多疑心態(4)有懼死心理(5)有愛幻想心理(6)有害怕孤單心理(7)有黃昏心理(8)有自卑心理(9)有無價值感的感覺,因此在鄰居爺爺與小女孩的相處下,爺爺有機會藉由述說回憶生命經驗,也滿足了小孩喜歡聽故事需求,進而創造好的生活品質,讓爺爺重新找到自我的價值感。

        而在電影我們也看到爺爺和小女孩相處的過程中,爺爺讓小女孩不斷有機會述說自己的疑問和想法,其實讓孩子親近自然或者在做一件事情時,有機會分享心情,是親子陪伴中重要的過程,可以創造親子的連結,而在孩子成長的過程中,有機會被好好一對一的陪伴與傾聽,也是很重要的一件事情。

        整部電影的大部分場景,都是在大自然中所拍攝,隨著主角們找尋蝴蝶的腳步,我們彷彿也身歷其境地徜徉在大自然的環境裡,而在這樣舒服的環境中,親子們自然有機會脫離日常生活中的互動模式,讓親子關係可以有不同的展現,除了以上所提到的好處外,親子們共同享受大自然,還可以

1.增廣見聞,豐厚學習深度

2.培養觀察力與專注力

3.戶外活動增進身心的健康發展

4.建立與大自然的連結

5.增進親子間親密的互動連結

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